Os métodos de ensino buscam apresentar princípios
e orientações metodológicas que contribuam para
a melhoria da formação esportiva e para eficácia
pedagógica dos treinadores.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a
COLUNA I, fazendo a relação do método de ensino com
o seu respectivo conceito.
COLUNA I
1. Método global
2. Método de confrontação
3. Método parcial
4. Método situacional
COLUNA II
( ) O processo de ensino é concebido pela repetição
de séries de exercícios dirigidos ao domínio das
técnicas, consideradas como elementos básicos
para a prática do jogo ou para se obter o êxito na
ação.
( ) Seu ensino é desenvolvido a partir da “série
de jogos” acessíveis às faixas etárias e às
capacidades técnicas dos alunos, no qual se
busca contemplar “a ideia central do jogo” ou as
suas estruturas básicas.
( ) Preconiza o ensino por meio de situações
isoladas dos jogos com números reduzidos de
praticantes (1x0, 1x1, 2x1), nos quais a inserção
gradativa de elementos esportivos (técnicos,
táticos, psicológicos e físicos) e de situações
típicas do esporte propiciará seu aprendizado e
vivência.
( ) Caracteriza-se pela ideia que a principal forma
de se aprender o jogo é jogar o jogo do adulto,
com suas regras e formas.
Assinale a sequência correta.