Entre as propostas de transformação didático-pedag...

Q: Entre as propostas de transformação didático-pedagógica da Educação Física escolar, consta a concepção de aulas abertas. Considerando as características dessa concepção, é correto afirmar que

A) os estudantes não participam do planejamento das aulas, e o processo de aprender e fazer esporte é menos importante do que a execução das técnicas. | B) os estudantes participam do planejamento das aulas, e o processo de conhecer aspectos socioculturais do esporte é menos importante do que a execução das técnicas. | C) os estudantes participam do planejamento das aulas, e o processo de aprender e fazer esporte é mais importante do que a execução das técnicas. | D) o professor planeja as aulas sem participação dos alunos, e o processo de conhecer aspectos biomecânicos do esporte é mais importante do que a execução das técnicas. | E) o professor planeja as aulas sem participação dos alunos, e o processo de conhecer aspectos biomecânicos do esporte é menos importante do que a execução das técnicas.

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Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Rio Claro - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física

Entre as propostas de transformação didático-pedagógica da Educação Física escolar, consta a concepção de aulas abertas. Considerando as características dessa concepção, é correto afirmar que

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