A maioria dos autores, ao planificar a iniciação esportiva,
divide o período todo em fases que seguem um aumento
no nível de complexidade e exigências. A divisão dessas
fases utiliza critérios que abrangem o desenvolvimento
motor, cognitivo e levam em consideração a
bagagem cultural e a escolha de cada aluno,
caracterizando-se pelo objetivo educacional, de
formação integral do ser humano.
A fase de orientação, que vai dos 12 aos 14 anos de
idade, apresenta como característica marcante