Há fases sensíveis como períodos da vida nos quais se adquire muito rapidamente modelos específicos de
comportamento relacionados ao ambiente, e nos quais se evidencia uma elevada sensibilidade do organismo
para realizar determinadas experiências. As hipóteses sobre a existência das chamadas fases sensíveis no desenvolvimento das capacidades motoras têm suscitado grande interesse nos estudiosos do esporte, transformando-se em um tema fundamental em cursos de treinadores que pretendem trabalhar com crianças e jovens.
Pesquisadores ligados à área da psicologia do desenvolvimento e da fisiologia comportamental preconizam que a
evolução motora não é biologicamente linear, mas sim irregular. Nesse processo, alternam-se períodos de desenvolvimento e de evolução lenta – relacionados à idade, às condições de vida e às particularidades individuais – e
outros de maturação rápida, no nível morfofuncional. Ao final desses períodos, observam-se condições especialmente favoráveis para o desenvolvimento das capacidades motoras. Esses períodos correspondem às chamadas
fases sensíveis. Assim, as fases sensíveis seriam determinados períodos do processo de desenvolvimento do ser
humano nos quais, ao ser submetido a certos estímulos, reage e se adapta com muito mais intensidade do que
em qualquer outro momento. Com isso, no que se refere a tais fases, o que é CORRETO afirmar sobre os aspectos mais relevantes na área do treinamento de crianças e jovens?