Sobre a abordagem crítico-emancipatória proposta para as aulas de educação física escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Está pautada sobre a competição em detrimento da cooperação.
( ) Preocupou-se em romper com o modelo hegemônico do esporte/aptidão física nas aulas de educação física.
( ) Os alunos devem aprender a perguntar e questionar sobre suas aprendizagens e descobertas para entender o significado cultural da aprendizagem.
( ) Deve preocupar-se em indicar alternativas que possam auxiliar na tentativa de reverter a elevada incidência de doenças associadas à falta de atividade física.
A sequência está correta em