Em uma aula de Educação Física sobre dança contemp...

Q: Em uma aula de Educação Física sobre dança contemporânea com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, o professor propõe a atividade de criação coreográfica em grupo, incentivando a criatividade, a exp

A) Observar a sincronia dos movimentos dos alunos durante a apresentação da coreografia. | B) Avaliar a qualidade da execução técnica dos movimentos pelos alunos. | C) Propor aos alunos a produção de um texto argumentativo sobre a relação entre dança e sociedade. | D) Aplicar um teste físico para avaliar o desempenho motor dos alunos em diferentes habilidades da dança. | E) Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre os diferentes estilos de dança e suas características.

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Ano: 2024Banca: AEVSF/FACAPEOrganização: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física

Em uma aula de Educação Física sobre dança contemporânea com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, o professor propõe a atividade de criação coreográfica em grupo, incentivando a criatividade, a expressividade corporal e a reflexão crítica sobre temas sociais. Ao final da aula, o professor realiza a avaliação da aprendizagem, considerando os princípios da Abordagem Crítico-Superadora.

Qual alternativa apresenta os instrumentos e critérios de avaliação mais adequados para essa situação?

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