A educação física adaptada é uma área
especializada que tem ganhado destaque na
última década nos estudos em educação física
escolar (EFE). Professor Rodrigo, lotado na escola
de Tempo Integral Margarida Lemos Gonçalvez é
um exemplo de docente engajado com os
processos inclusivos em EFE. Ele compreende a
necessidade de garantir o acesso e a inclusão a
todos os alunos independentemente de suas
capacidades físicas e/ou cognitivas. Rodrigo
sempre busca promover o desenvolvimento físico
e social de seus estudantes, pois ele compreende
que criar um ambiente acolhedor e acessível é
tarefa de todos os docentes para que todos os
alunos, professores e comunidade escolar
possam ter oportunidades iguais para desenvolver
suas habilidades motoras, promover saúde, bemestar e lazer. Porém, o professor Rodrigo sabe
que ser docente é ter consciência da necessidade
de identificar as necessidades específicas de cada
aluno com vistas a adaptar as práticas
pedagógicas de forma efetiva e eficaz. Logo,
sempre que necessário, ele conta com o apoio de
diversos profissionais de suporte que a prefeitura
de Palmas oferece à Secretaria de Municipal de
Educação, como, por exemplo, fisioterapeutas,
terapeutas ocupacionais, psicólogos,
nutricionistas, entre outros. A partir disso, assinale
a alternativa CORRETA no que tange a uma
reflexão sobre os princípios da educação física
adaptada e dos processos inclusivos em EFE.