O Decreto nº 5.626, de 2005, estabelece que, para ...

Q: O Decreto nº 5.626, de 2005, estabelece que, para complementar o currículo da base nacional comum, o ensino de Libras e o ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua para alu

A) podem ser desenvolvidos em forma de atividades ou complementação curricular específica na educação básica, por meio de círculo de cultura, palestras e oficinas. Na educação superior e cursos técnicos e tecnológicos, podem ser ofertados em forma de disciplina curricular. | B) podem ser desenvolvidos em forma de atividades ou complementação curricular específica na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e como disciplinas curriculares nos anos finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior. | C) podem ser desenvolvidos em forma de atividades nos anos iniciais e finais do ensino fundamental e como disciplinas curriculares no ensino médio e na educação superior. | D) podem ser desenvolvidos em forma de atividades ou complementação no ensino médio e, na educação superior, seriam ofertados em forma de atividade curricular. | E) podem ser desenvolvidos em forma de atividades curriculares na educação básica, por meio de círculo de cultura, palestras e oficinas. Na educação superior, podem ser ofertados em forma de ações práticas, como extensão universitária e oficinas, pois favorecem a aprendizagem da Libras de forma significativa.

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Ano: 2018Banca: FADESPOrganização: IF-PADisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Teorias da Tradução e Interpretação | Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais | Educação de Surdos | Legislação sobre Surdez

O Decreto nº 5.626, de 2005, estabelece que, para complementar o currículo da base nacional comum, o ensino de Libras e o ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos, devem ser ministrados em uma perspectiva dialógica, funcional e instrumental. É correto afirmar, acerca dessas perspectivas, que

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O Decreto nº 5.626, de 2005, estabelece que, para complementar o cu...