Um aluno surdo, de inclusão, fez um questionamento...

Q: Um aluno surdo, de inclusão, fez um questionamento ao intérprete enquanto o professor estava tirando uma dúvida de um aluno ouvinte. O professor percebe que o surdo está com dúvida, no entanto não dem

A) O professor deixa sobre o intérprete a responsabilidade do conteúdo. | B) O ocorrido é uma demonstração da baixa expectativa sobre a pessoa surda. | C) Falta de interesse pelo aluno surdo em buscar interação com o professor. | D) A atitude do professor é fruto de uma concepção oralista. | E) Percebe-se a inexistência de relações entre professor e surdo.

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Ano: 2016Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UFFSDisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais | Funções e Responsabilidades do Tradutor-Intérprete

Um aluno surdo, de inclusão, fez um questionamento ao intérprete enquanto o professor estava tirando uma dúvida de um aluno ouvinte. O professor percebe que o surdo está com dúvida, no entanto não demostrou interesse em saná-la. Com base no fato ocorrido, assinale alternativa que NÃO retrata o acontecido.

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