De acordo com Sá (2006), é somente a partir do século XVIII que tem início a educação
institucionalizada dos surdos. A instituição mais famosa desse período é o atual Instituto de Jovens
Surdos de Paris, fundado pelo abade francês Charles-Michel de l’Epée em 1756. Segundo Sacks
(2010), para ensinar aos surdos a leitura e a escrita, o abade de l’Epée desenvolveu o sistema de sinais
metódicos, o qual pode ser definido como