Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) apresentam os conteúdos da Educação Física organizados
em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao
longo de todo o ensino fundamental.
Analise as afirmativas abaixo com relação aos conteúdos apresentados no documento.
1. Os jogos podem ter uma flexibilidade maior
nas regulamentações, que são adaptadas em
função das condições de espaço e material
disponíveis, do número de participantes,
entre outros. Apenas os jogos cooperativos
devem ser objetos da Educação Física Escolar.
2. As lutas são disputas em que o(s) oponente(s)
deve(m) ser subjugado(s), com técnicas e
estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado
espaço na combinação de ações de ataque e
defesa. Por incitar a agressividade, não devem
ser objetos da Educação Física Escolar.
3. A diversidade cultural que caracteriza o Brasil
tem na dança uma de suas expressões mais
significativas, constituindo um amplo leque
de possibilidades de aprendizagem.
4. Somente as danças eruditas, como a clássica,
a contemporânea, a moderna e o jazz, que são
apreciadas na televisão, devem ser objetos da
Educação Física Escolar.
5. Na categoria dos jogos estão inclusos os jogos,
as brincadeiras regionais, os jogos de salão, de
mesa, de tabuleiro, de rua e as brincadeiras
infantis de modo geral.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.