“O planejamento pedagógico em Educação
Física deve integrar variáveis socioculturais, físicas e
emocionais dos alunos, garantindo uma abordagem
inclusiva e significativa” (Darido & Rangel, 2017;
BRASIL, 2018). Considerando o contexto de uma
escola com ampla diversidade cultural, qual abordagem
inicial é mais adequada para assegurar a eficácia do
planejamento?