Assinale a ação que NÃO é da competência do Educador Físico na avaliação da capacidade física.

Acompanhar a evolução dos seus indicadores ao longo do tempo para poder atingir objetivos de forma segura e saudável, respeitando as limitações do indivíduo.

Reunir todas as informações é possível ter um retrato fiel da capacidade física de cada pessoa e, a partir daí, orientar e/ou prescrever um programa de atividades e exercícios adequado às necessidades do indivíduo.

Diagnosticar doenças, lesões cardiológicas, neurológicas e mesmo pulmonares que estejam ainda na fase subclínicas, isto é, não se manifestaram.

Fazer a avaliação da capacidade física do beneficiário, para que possa ser indicado o tipo de atividade mais adequada (e segura) para cada caso.

Medir a composição corporal (massa magra, massa gorda, água corporal, percentual de gordura), a bioimpedância, o índice de massa corpórea, a relação cintura/quadril, a taxa metabólica basal, a flexibilidade, a força muscular.

Assinale a ação que NÃO é da competência do Educad...

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