Com base no ato de ensinar educação física e na sua função pedagógica no ensino
médio, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O professor de educação física deve buscar, a todo o custo, uma integração com o trabalho
desenvolvido na escola, colocando o seu componente curricular no mesmo patamar de
seriedade e compromisso com a formação do educando. Essas palavras podem soar estranhas a
muitos educadores; no entanto, sabe-se que, em diversas escolas, a disciplina encontra-se
desprestigiada e relevada a segundo plano. Tal fato é de fácil verificação. Basta notar que nem
sempre somos chamados a opinar sobre alterações nos assuntos escolares, conselhos de classe,
conselhos escolares etc. Portanto, mostrar-se presente e envolvido com a proposta da unidade e
apresentar os resultados do trabalho é um dado importantíssimo na recuperação do prestígio da
disciplina.
( ) A lei de diretrizes e bases em vigor, ao ser interpretada, indica uma direção obrigatória: a busca
de aperfeiçoamento constante dos profissionais envolvidos com ensino. O professor de educação
física não deve encontrar no comodismo, no individualismo e no ressentimento a solução de
seus problemas na escola. Acrescenta-se ainda que os professores devem ter muita criatividade,
persistência e competência técnica para o desempenho de suas tarefas e não se deixar envolver
em simplificações do ato pedagógico.
( ) Os professores de educação física tiveram, na sua formação, experiências e uma bagagem de
conhecimentos alicerçadas, majoritariamente, nos conhecimentos de ordem técnica (disciplinas
esportivas). Esse fato se deu, entre muitas causas, pela confusão do ambiente esportivocompetitivo com o ambiente escolar-educacional fruto de um contexto histórico que quis elevar
o país à categoria de nação desenvolvida às custas do sucesso no campo dos esportes. Portanto,
como é de se esperar, o que predomina no ensino médio é que a aula de educação física é um
espaço para treinamento e aperfeiçoamento das habilidades desportivas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: