Os estudos sobre o desenvolvimento
perceptivo-motor e o desenvolvimento
sociomotor indicam a necessidade de instituir
espaços no ambiente escolar para a criança
explorar seus movimentos, combinado com
estratégias pedagógicas que contribuam para a
aquisição de sua confiança, iniciativa, rapidez e
controle dos próprios movimentos, fomentando
a integração e a participação da criança em
atividades em grupo para a socialização. Diante
do exposto, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os membros do corpo, com a ajuda do sistema
nervoso, colocados em atividade geram o
desenvolvimento motor.
( ) Conforme a criança vai interagindo com o meio
e repetindo ações com o corpo, ela vai
interiorizando e atribuindo significados para
suas ações.
( ) Suas ações se tornam conscientes com o
passar do tempo a partir da evolução ao dominar
as atividades.
( ) Os membros do corpo, com a ajuda do sistema
nervoso, colocados em atividade reduzem o
desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.