Analise a seguinte atividade:
Alunos, em duplas e com uma das mãos dadas, correm
pela quadra ao mesmo tempo em que fazem um bambolê
girar em torno de seus braços. Cada dupla que consegue
atravessar a quadra realizando essa tarefa com sucesso,
deve se unir à outra dupla e, agora, em quatro pessoas,
repetem a atividade. Aos poucos, o número de alunos de
mãos dadas vai ficando cada vez maior, até que todos
os alunos estejam de mãos dadas, e muitos aros são
girados ao mesmo tempo em que os alunos se deslocam.
De acordo com Soler (2006), essa atividade tem como
objetivo desenvolver a