De acordo com o DSM-IV, o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) caracteriza-se pelo
comprometimento no desempenho das atividades diárias e no rendimento escolar, tendo por base a idade
cronológica e a inteligência medida na criança. Já para CID-10, o TDC é um transtorno específico do
desenvolvimento da função motora, com principal característica no prejuízo da coordenação motora. Sabemos que a
intervenção terapêutica ocupacional possui importante papel no tratamento dessas crianças, podendo lançar
estratégias de estimulação relacionadas à integração sensorial, reorganização do cotidiano, treino de habilidades
para a vida diária, adaptação de materiais, avaliação do ambiente e modificações de acordo com as necessidades
individuais de cada criança, orientação aos pais e educadores.
No caso do tratamento com intervenção de integração sensorial, avalie as afirmativas abaixo e aponte as
verdadeiras (V) e as falsas (F).
( ) Para aplicação da técnica, são necessários equipamentos suspensos para promover movimentos que ativam
os sistemas sensoriais.
( ) É um processo pelo qual o cérebro organiza as informações, de modo a dar uma resposta adaptativa
adequada, para organizar as sensações do próprio corpo em relação ao ambiente.
( ) Atividades são direcionadas exclusivamente para experimentação e estimulação dos cinco sistemas
sensoriais: tato, paladar, olfato, audição e visão.
( ) O método visa à quantidade e à qualidade de estímulos proporcionados à criança, para gerar uma melhoria do
desempenho no seu processo de aprendizagem.
Marque a alternativa que aponta a sequência CORRETA, de cima para baixo: