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Sobre o processo avaliativo, de acordo com Hoffmann (2014), analise as seguintes assertivas: I. Desenvolve-se concomitante ao desenvolvimento das apre...
De acordo com o proposto por Libâneo (2015), analise a sentença abaixo: Existem vários níveis de currículo, como o currículo formal, o real e o oculto...
O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina 2020/2024 é o documento destin...
De acordo com Antunes, a avaliação da aprendizagem na pedagogia tradicional está centrada:
Segundo Moran, a aprendizagem se constrói em um processo equilibrado entre os seguintes movimentos principais: I. A construção individual, em que cada...
Segundo Sant’Anna (2014), NÃO é uma função da avaliação formativa ou de controle:
Segundo Vygotsky, na aprendizagem da criança, utiliza-se os resultados do seu desenvolvimento, em vez de se adiantar ao seu curso e de mudar a sua dir...
Segundo Tenroller, um conjunto de ações em instrumentos que permitem um diagnóstico de ensino e aprendizagem que facilita ao professor aprimorar suas ...
Conforme os estudos de Vasconcellos a respeito do PPP, o documento é composto por um conjunto específico de partes, que são:
Segundo Fernández (2001), a transformação histórica do contexto sócio-histórico cultural é resultante de um constante processo de evolução, ao qual a ...