Muitos professores de Ciências veem as aulas qu...

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Ano: 2016Banca: Prefeitura de Campinas - SPOrganização: Prefeitura de Campinas - SPDisciplina: BiologiaTemas: Fundamentos da Biologia | Origem e Evolução da Vida

Muitos professores de Ciências veem as aulas que envolvem experimentos como problemáticas, pois existe o potencial para que surjam resultados inesperados.

A abordagem esperada de um professor de Ciências que visa proporcionar aos alunos situações em que vivenciem o pensamento científico seria

evitar aulas de laboratório, pois entre os resultados inesperados pode haver situações potencialmente perigosas para a integridade física dos alunos.

evitar experimentação com turmas sabidamente indisciplinadas, pois resultados que desviam das expectativas são sempre causados por mau comportamento.

utilizar apenas demonstrações em que apenas o professor execute o experimento, garantindo assim que os resultados sempre saiam de acordo com a expectativa.

explorar os resultados inesperados, buscando possíveis explicações, ressaltando que o cotidiano dos cientistas também envolve dados fora das expectativas.

restringir os experimentos apenas às turmas avançadas, capazes de obter somente resultados esperados, que servirão para confirmar o que dizem os livros.

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