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Ao assumir uma postura ética, o intérprete na sala de aula, reconhece que:
Discute-se muito o papel dos intérpretes de língua de sinais enquanto mediadores. Nesse contexto, tipo de mediação desenvolvida é:
Um uso enfático das expressões faciais e corporais na interpretação está presente no discurso:
No ensino da LIBRAS adotam-se aspectos teóricos e práticos. Para que haja mais eficácia da aprendizagem, a metodologia de ensino deve adotar aspectos:
Como todas as línguas, a LIBRAS apresenta características semânticas e pragmáticas inerentes aos usos contextuais, sem deixar de observar, no entanto,...
Tópícos de pesquisas teóricas da interpretação e tradução nas Línguas de Sinais têm sido investigados nas interfaces de áreas do conhecimento tais com...
Na perspectiva da educação inclusiva, o atendimento educacional especializado deve ser:
A LIBRAS possui uma gramática própria autônoma da Língua Portuguesa. Entre seus aspectos linguísticos destaca-se:
As línguas de sinais são denominadas línguas de modalidade gestual-visual (ou espaço-visual) porque:
De acordo com Gladis Perlin, identidades e culturas surdas relacionam-se com a experiência: