Na aula de Educação Física, cujo tema era o estudo...

Q: Na aula de Educação Física, cujo tema era o estudo do comportamento da pressão arterial antes, durante e após o exercício físico, o professor organizou a atividade da seguinte maneira: antes de inicia

A) Impedir que o estudante participe da atividade para evitar acidentes devido à tontura, mas o valor da pressão arterial aferida não é considerado hipertensão. | B) Recomendar que o estudante se hidrate bem e participe da atividade conforme foi planejada, averiguando a pressão arterial com frequência. | C) Impedir o estudante de participar da atividade e recomendar aos pais a investigação médica, pois a pressão combinada com sintomas pode corresponder a hipertensão. | D) Seguir com as atividades normalmente, pois esse valor de pressão arterial não pode ser considerado como hipertensão. | E) Recomendar que o estudante faça a atividade, porém em intensidade leve, já que, para se caracterizar hipertensão, não se pode considerar apenas um valor pontual.

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Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Atendimento Pré-Hospitalar em Atividades Esportivas

Na aula de Educação Física, cujo tema era o estudo do comportamento da pressão arterial antes, durante e após o exercício físico, o professor organizou a atividade da seguinte maneira: antes de iniciar o exercício físico, que teria intensidade de moderada a intensa, ele aferiu a pressão arterial dos estudantes, e pretendia aferir também durante e após a atividade. Um estudante apresentou, antes de iniciar, um registro de pressão arterial de 140/90 mmHg e tonturas.

Qual atitude o professor deve tomar em relação a esse estudante?

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Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Atendimento Pré-Hospitalar em Atividades Esportivas

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Na aula de Educação Física, cujo tema era o estudo do comportamento...

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