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A Educação Física vem se desenvolvendo no Brasil a partir de import...

📅 2018🏢 FUNDEP (Gestão de Concursos)🎯 Prefeitura de São João del Rei - MG📚 Educação Física e Esportes
#Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física

Esta questão foi aplicada no ano de 2018 pela banca FUNDEP (Gestão de Concursos) no concurso para Prefeitura de São João del Rei - MG. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Educação Física e Esportes, especificamente sobre Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201238179
Ano: 2018Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de São João del Rei - MGDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física

A Educação Física vem se desenvolvendo no Brasil a partir de importantes mudanças político-sociais, sendo vista como um elemento essencial para a formação do cidadão Brasileiro. Coexistem no seu ensino diversas concepções, modelos, tendências ou abordagens, que tentam romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional que outrora foi atribuído aos esportes. Analise as seguintes afirmativas referentes às características das diferentes concepções pedagógicas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A concepção pedagógica psicomotricidade tem como objetivo o desenvolvimento psicomotor, extrapolando os limites biológicos e de rendimento corporal, em que a criança deve ser constantemente estimulada a desenvolver sua lateralidade, consciência corporal e coordenação motora.

( ) A concepção desenvolvimentista busca propiciar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido. Nesse modelo pedagógico, cabe aos professores observarem sistematicamente o comportamento motor dos alunos, no sentido de verificar em que fase de desenvolvimento motor eles se encontram, localizando os erros e oferecendo informações relevantes para que os erros sejam superados.

( ) Nas abordagens pedagógicas críticas, a Educação Física é entendida como uma disciplina que trata do conhecimento denominado cultura corporal, que tem como temas o jogo, a brincadeira, a ginástica, a dança e o esporte e apresenta relações com os principais problemas sociais e políticos vivenciados pelos alunos.

Assinale a sequência correta.

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