Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar Os...

Q: Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar Os jogos são uma parte essencial da educação física escolar, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e motor dos estudantes. Com base nos

A) Apenas as afirmativas 1, 3 e 5 são corroboradas pela literatura acadêmica. | B) Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 são validadas por estudos empíricos e teóricos. | C) Todas as afirmativas são inquestionavelmente verdadeiras. | D) Apenas as afirmativas 1, 4 e 5 são sustentadas por evidências teóricas e empíricas. | E) Apenas as afirmativas 2, 3 e 5 encontram respaldo nas pesquisas contemporâneas.

457941201242605

Ano: 2024Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Caraúbas - PBDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física e Esporte Escolar | Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física | Políticas Educacionais em Educação Física

Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar

Os jogos são uma parte essencial da educação física escolar, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e motor dos estudantes. Com base nos princípios da BNCC e nas metodologias de ensino dos jogos, avalie as afirmativas abaixo.

1. Os jogos devem ser utilizados apenas como recreação, sem objetivos educativos específicos (Freire, 2003).

2. A diversidade de jogos e brincadeiras deve ser valorizada para promover a inclusão e o respeito às diferenças culturais (Kishimoto, 1999).

3. A prática dos jogos deve incentivar a autonomia e a tomada de decisões pelos alunos (Brasil, 2018).

4. Os jogos devem ser organizados de forma competitiva, priorizando a vitória como objetivo principal (Kunz, 1994).

5. A avaliação dos jogos na educação física escolar deve considerar aspectos sociais, cognitivos e motores (Greco & Benda, 2007).

Alternativas:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201242605

Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar

1. Os jogos devem ser utilizados apenas como recreação, sem objetivos educativos específicos (Freire, 2003).

2. A diversidade de jogos e brincadeiras deve ser valorizada para promover a inclusão e o respeito às diferenças culturais (Kishimoto, 1999).

3. A prática dos jogos deve incentivar a autonomia e a tomada de decisões pelos alunos (Brasil, 2018).

4. Os jogos devem ser organizados de forma competitiva, priorizando a vitória como objetivo principal (Kunz, 1994).

5. A avaliação dos jogos na educação física escolar deve considerar aspectos sociais, cognitivos e motores (Greco & Benda, 2007).

Alternativas:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar Os jogos são uma pa...

Questões relacionadas para praticar

Princípios dos Jogos na Educação Física Escolar Os jogos são uma pa...

Questões relacionadas para praticar