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A base do processo didático é o tripé objetivo/conteúdo/método, aspectos interdependentes entre si. Métodos de ensino são ações pelas quais se organizam as atividades de ensino e sua escolha depende de peculiaridades da cada disciplina e das características dos alunos. Um mesmo método utilizado com bons resultados numa turma pode não ser adequado a outra devido às características diferentes das turmas em questão. Libâneo classifica os métodos de ensino em quatro tipos básicos. Esses métodos estão listados na primeira coluna abaixo e descritos na segunda. Associe a segunda coluna com a primeira.
I. Método de Exposição pelo Professor
II. Método de Trabalho Independente
III. Método de Elaboração Conjunta
IV. Método de Trabalho em Grupo
( ) Os alunos executam tarefas dirigidas e orientadas pelo professor.
( ) Debates, seminários, brainstorm, entre outros, os quais devem ser combinados com outros métodos.
( ) O professor fala para os alunos sobre um tópico ou tema.
( ) "Conversação didática" envolvendo a classe toda ou grupos, com questões que estimulem uma resposta pensada.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.