“Pensar o passado para compreender o presente e id...

Q: “Pensar o passado para compreender o presente e idealizar o futuro” - Heródoto Com relação à História da Educação Física no Brasil, é correto afirmar.

A) Três anos após a aprovação da reforma do primário e do secundário (1954), a ginástica passou a ser uma disciplina obrigatória no primário e a dança, no secundário. | B) A partir de 1851, com a reforma Couto Ferraz, vários Estados da Federação começaram suas reformas educacionais e incluem a Educação Física no Currículo Escolar. | C) A partir de meados da década de 30, a concepção dominante da Educação Física é calcada na perspectiva pedagogicista. | D) Por recomendação de Rui Barbosa, em 1982, a ginástica passou a ser obrigatória para ambos os sexos e oferecida nas Escolas Normais. | E) A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil em 1920, com o surgimento dos métodos ginásticos.

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Ano: 2016Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Lages - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física

“Pensar o passado para compreender o presente e idealizar o futuro” - Heródoto

Com relação à História da Educação Física no Brasil, é correto afirmar.

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