O pressuposto de um programa educativo embasado na Teoria Social Cognitiva é que professores informados e motivados podem tornar-se agentes transformadores do comportamento de crianças. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.
Uma proposta pedagógica que parta o referido pressuposto
pode basear-se na teoria de Piaget sobre a aprendizage e
propor a adoção do construtivismo como linha educativa, pois
entende-se que habilidades cognitivas podem ser construídas
por meio da exploração da realidade.