As preocupações teóricas de Vigotski que o levaram
a produzir a obra Fundamentos da defetologia
representa, entre outros aspectos, uma crítica radical
aos estudos sobre retardo mental produzidos até a
década de 1930. Do ponto de vista da psicologia
vigotskiana, o retardo mental deveria ser:
A compreendido através da ligação com os vários
aspectos da vida humana, isto é, a relação de
dependência que existe entre os defeitos afetivos e,
também, os intelectuais das crianças com tal condição.
Isto posto, Vigotski afirmava a impossibilidade de
abordar o retardo mental sem compreender a
dialeticidade entra afeto e intelecto: partes da unidade
que é a consciência. Em outras palavras, para ele, não
existiam dois tipos de dinâmica independentes do
caráter das funções que são postas em movimento pelos
processos dinâmicos, nem dois tipos de atividades,
independentes dos sistemas que estão em sua base.
Existem, sim, duas unidades de funções, dinâmicas: o
pensamento e a atividade real.
B explicado sob o ponto de vista dos intelectualistas
que preteriam as relações interpsíquicas e intrapsíquicas
mais amplas de suas explicações. A fórmula para
explicar e tratar a patologia deveria, do ponto de vista
clínico, relacionar, de maneira estanque, o defeito e os
distúrbios da vida psíquica e os afetivos.
C compreendido como um distúrbio da vontade e do
afeto. As mediações, do ponto de vista clínico, para
obtenção de saltos qualitativos no psiquismo dos pacientes, demandariam na implementação de
procedimentos para estimular a vontade e suprir as
carências afetivas das crianças com tal condição
ontogenética.
D vista como uma patologia que depende de
mediações parapsicológicas, tendo em vista a sua
superação. Com isto, Vigotski defendia o tratamento
com a sugestão hipnótica. Sua posição foi constituída
após casos de remissão completa da patologia por parte
de crianças após as sessões que ele mesmo propiciou a
um determinado grupo de crianças estudadas. Com um
resultado de 70% de eficácia este psicológico
consagrou este método no campo da psicologia para o
tratamento com o retardo mental.