Ao tratar dos papéis da educação física no ensino ...

Q: Ao tratar dos papéis da educação física no ensino médio, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica (BRASIL, 2013, p.223), expressam que “o desafio de primeira hora passa a ser a disc

A) a movimentação dos jovens no sentido oposto às práticas criativas. | B) a movimentação dos jovens no sentido oposto às práticas prontas. | C) a movimentação dos jovens no sentido dos modismos acerca do corpo. | D) a movimentação dos jovens no sentido de práticas vendidas. | E) a movimentação dos jovens no sentido oposto à colaboração.

457941201272401

Ano: 2019Banca: IF-MSOrganização: IF-MSDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Normas Federais e Resoluções do CONFEF | Regulamentação em Educação Física

Ao tratar dos papéis da educação física no ensino médio, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica (BRASIL, 2013, p.223), expressam que “o desafio de primeira hora passa a ser a disciplina se transformar num componente curricular que privilegie"

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