A expressão “pessoas portadoras de deficiência” é utilizada para designar um grupo social constituído de pessoas
portadoras de necessidades especiais (PNE) – nomenclatura até recentemente oficial e, ainda usual, no contexto
brasileiro. Historicamente, as pessoas portadoras de deficiência têm sido excluídas do convívio social, em virtude de
apresentarem condutas ou características desviantes, em comparação às pessoas ditas normais.
Fonte: GUENTHER, 2003. Adaptado.
Considerando esse assunto, avalie as afirmativas a seguir.
I- A educação inclusiva no Brasil se deu através de reivindicações de pais, em razão de as escolas não buscarem
acolher seus filhos – não acolhimento que vigora até os dias de hoje.
II- A educação é um direito garantido a todas as pessoas, com ou sem deficiência, e obrigatória para crianças,
adolescentes e jovens na faixa etária de 4 a 17 anos.
III- A educação especial é definida como uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e
modalidades, tendo como objetivos a disponibilização de recursos de acessibilidade, a formação de professores e o
oferecimento do AEE.
IV- A realidade brasileira não permite afirmar que há educação inclusiva, pelo fato de ainda não ter acabado com a
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).
Estão CORRETAS as afirmativas