Considere as seguintes etapas de um planejamento: 1. Conteúdo da disciplina ou do curso organizado em pequenas partes. 2. O aluno só poderá avançar quando demonstrar domínio completo da unidade precedente.3. Unidades mais avançadas englobam o que foi ensinado em unidades anteriores. 4. Uso de diversas avaliações ao longo da disciplina. 5. Ritmo individualizado. 6. Feedback imediato em relação à produção do aluno. 7. Uso de palestras e demonstrações como veículo de motivação. 8. Ênfase dada à palavra escrita nas comunicações entre professores e alunos.9.Uso de monitores, permitindo repetição de testes, avaliação imediata, tutela inevitável e acentuada ênfase no aspecto social do processo educacional. Essas etapas se referem ao ensino baseado na psicologia