O atletismo é uma das modalidades esportivas mais
tradicionais e abrangentes, composta por diversas provas de
corrida, salto e arremesso. Durante uma aula de atletismo,
um professor está ensinando a técnica do salto em distância
para alunos do ensino fundamental. Qual das seguintes
estratégias pedagógicas seria mais eficaz para corrigir um
aluno que apresenta dificuldade na fase de impulsão, onde
ele não consegue gerar força suficiente para um salto
eficiente?