Analise os itens abaixo de acordo com os estilos de ensino proposto por Mosston e Ashworth (1996) e, em
seguida, assinale o somatório dos itens corretos.
(2) No estilo por comando a característica básica é a estímulo do professor e a resposta do aluno. O ensino e
centrado no professor e no conteúdo. As decisões são tomadas pelo professor, que determina o conteúdo, o local,
ordem das tarefas, início e fim, intervalo, descreve o exercício, demonstra e informa sobre a qualidade da
resposta.
(3) O estilo por descoberta dirigida apresenta vantagens quando utilizado para alcançar uniformidade, execução
sincronizada. Aprendizagem de técnicas, precisão de movimentos, eficiência de tempo útil e segurança.
(4) O estilo baseado na tarefa apresenta a seguinte sequência didática: a) o professor faz uma demonstração e
uma explicação sobre a tarefa de aprendizagem; b) o professor responde a perguntas dos alunos. c) Os alunos
começam a praticar a tarefa de movimento sozinhos ou em grupo. d) O professor passa de um grupo de alunos a
outro, fornecendo feedback e sugerindo modificações; e) O professor encerra a aula com uma breve revisão.
(5) O estilo denominado de inclusão tem como meta as relações sociais entre as pessoas e a novas formar de
retroalimentação. É semelhante ao estilo por tarefa e o professor determina a tarefa a ser executa, no entanto
este estilo oferece ao aluno a possibilidade de desenvolver a consciência da própria execução e realizar um
feedback intrínseco. O aluno começa a tornar-se responsável pela melhoria de sua execução.