As atividades de dança e ritmo são parte importante da construção da sociedade na
história e podem ser trabalhadas dentro da escola.
Nas afirmativas abaixo, a autora Isabel A. Marques, no artigo: Dançando na escola (1997),
indica que:
I. A seleção de conteúdos para as aulas de dança estaria ancorada na criação de uma
rede de textos tecida especialmente para cada situação educativa.
II. É o contexto escolhido que norteia, juntamente com as informações e experiências
que temos junto ao grupos de alunos(as), a seleção da dança a ser ensinada.
III. A proposta do conteúdo das aulas de dança na educação física deveria ser exclusiva
para um objetivo a ser atingido, ou um tema a ser desenvolvido.
Estão corretas as afirmativas que se referem às aulas de dança na proposta da autora
Isabel A. Marques?