A educação escolar tem como um dos seus principais
objetivos que a sociedade considere prioritário o cumprimento
do direito, que todo ser humano tem de ter uma
vida digna, em que sejam plenamente satisfeitas suas
necessidades vitais, sociais e históricas.
Uma ação didática da Educação física comprometida
com essa visão, ao tematizar as práticas corporais, questiona
os marcadores sociais nelas presentes: condições
de classe, etnia, gênero, níveis de habilidade, local de
moradia, histórias pessoais, religião, entre outros.
Uma proposta de Educação Física, engajada na luta pela
transformação social, prestigia, desde seu planejamento,
procedimentos