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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é considerado um marco na proteção dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Ele foi promulgado ...
Em relação as tendências pedagógicas, relacione as colunas abaixo: Coluna 1 1. Pedagogia Liberal Tradicional 2. Pedagogia Liberal Renovada Progressist...
Em articulação com as competências gerais da Educação Básica, a área de Ciências da Natureza – e, por consequência, o componente curricular de Ciência...
Em relação aos alunos portadores de necessidades especiais o PCN diz que por desconhecimento, receio ou preconceito esses tendem a ser excluídos das a...
“A criança brinca porque, primeiramente, esta é uma atividade constitutiva do ser humano, e porque ela tem necessidade de agir em relação não apenas a...
Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Cabe destacar qu...
De acordo com a BNCC, a mobilização de competências e habilidades de diferentes áreas compõem os itinerários integrados. Nas ciências da natureza e su...
De acordo com a BNCC, em articulação com as competências gerais da Educação Básica e com as competências específicas da área de Ciências Humanas, o co...
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, o Art. 22 diz que a Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral...
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu art. 29, a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como final...