A imagem corporal é um processo contínuo do ser
desde o nascimento até a morte e está sujeito às
acomodações e modificações do mundo de acordo com
a época presenciada. Nas aulas de Educação Física e
nas vivências de lazer, o universo do multiculturalismo
está ainda mais à mostra, pois os corpos das crianças
e jovens se encontram em exposição, refletindo, muitas
vezes, a sua cultura.
A Educação Física, como componente curricular,
encontra-se situada num cenário multicultural – a escola.
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Esporte e lazer são conhecimentos e saberes
enraizados na cultura que se manifestam como
linguagens, formas modernas de significação
coletiva do mundo.
II. Esporte e lazer são possibilidades éticas e
estéticas de humanização, se realizados e
praticados como experiências educativas
capazes de promover a emancipação e não a
alienação.
III. Esporte e lazer na dimensão recreativa se
destacam pelo potencial sociabilizador, sua
capacidade aglutinadora e seu sentido lúdico,
possibilitando o entendimento de como e por
que as atividades físicas se fazem presentes em
praticamente todas as culturas das sociedades
modernas.
Estão CORRETAS as afirmativas: