O ensino da Educação Física não pode, portanto, perder de vista a perspectiva de uma prática pedagógica inclusiva, não
discriminatória entre homens e mulheres de todas as idades, classes sociais, etnias, independentemente de suas habilidades e
performances nas práticas corporais.
(Proposta Curricular de Educação Física/MG)
Isso significa que o ensino de Educação Física deve ter como uma de suas diretrizes