Na perspectiva psicopedagógica, é essencial
distinguir entre dificuldades de aprendizagem e
transtornos de aprendizagem, pois essas duas condições requerem abordagens e intervenções
distintas. Enquanto as dificuldades de
aprendizagem podem ser superadas com
adaptações pedagógicas adequadas, os
transtornos têm uma base mais profunda,
frequentemente neurológica, e exigem
intervenções mais especializadas. Qual é a
diferença principal entre uma dificuldade de
aprendizagem e um transtorno de aprendizagem?