O Currículo Paulista dialoga com a Base Nacional C...

Q: O Currículo Paulista dialoga com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC no que se refere aos fundamentos pedagógicos, pois focaliza o trabalho educativo no desenvolvimento de competências e compromis

A) evitar abordar as relações de poder que incidem sobre as etnias, gêneros, raças e sobre a corporeidade devido à impossibilidade de superá-las. | B) preocupar-se em reforçar as características dessas práticas que servem para preparar os alunos para o mercado de trabalho. | C) selecionar e ater-se aos conteúdos que sirvam de apoio aos objetivos pedagógicos e conhecimentos veiculados em outras disciplinas. | D) ater-se à especificidade dos conhecimentos de sua área, ou seja, aos aspectos biomecânicos, fisiológicos, técnicos e táticos. | E) atentar para as relações de poder que incidem sobre as etnias, gêneros, raças e sobre a corporeidade para problematizá-las e superá-las.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Teoria e Prática Curricular | Educação Física Escolar | Temas Pedagógicos

O Currículo Paulista dialoga com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC no que se refere aos fundamentos pedagógicos, pois focaliza o trabalho educativo no desenvolvimento de competências e compromisso com a Educação Integral. O desenvolvimento pleno dos estudantes, o respeito às singularidades, o acolhimento das diversidades e a construção da autonomia são os pilares do trabalho pedagógico. Para trabalhar de acordo com esses fundamentos e pilares, o professor de Educação Física precisa

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