Ao planejar uma estratégia de avaliação em uma uni...

Q: Ao planejar uma estratégia de avaliação em uma unidade didática sobre esportes coletivos, um professor de Educação Física decide incluir diferentes dimensões de avaliação, para além do desempenho técn

A) Utilizar uma combinação de autoavaliação, avaliação pelo professor e avaliação entre pares, abordando tanto as habilidades técnicas quanto a capacidade de trabalhar em equipe, o respeito às regras e a atitude durante as atividades. | B) Avaliar exclusivamente o desempenho técnico dos alunos durante as partidas, observando a execução correta dos movimentos e as habilidades motoras específicas de cada esporte. | C) Aplicar testes de aptidão física padronizados no início e no final da unidade didática, comparando os resultados para medir o progresso físico dos alunos. | D) Focar a avaliação na capacidade dos alunos de memorizar as regras e táticas dos esportes coletivos, utilizando testes escritos para verificar o conhecimento teórico dos estudantes.

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Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de São Luís do Quitunde - ALDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar

Ao planejar uma estratégia de avaliação em uma unidade didática sobre esportes coletivos, um professor de Educação Física decide incluir diferentes dimensões de avaliação, para além do desempenho técnico dos alunos. Qual das seguintes abordagens de avaliação seria a mais completa e eficaz para avaliar o desenvolvimento integral dos estudantes?

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