Os temas contemporâneos transversais (TCTs) são elementos que compõem a política
curricular Brasileira (Brasil, 2019) na busca de articular saberes menos fragmentados e
mais engajados, por critério de relevância e interesse, à realidade do alunado.
Atualmente os TCTs são 15 e estão organizados em seis macroáreas temáticas. A
respeito das possibilidades de atuação da educação física junto aos TCTs, é correto
afirmar que é possível organizar uma unidade didática coerente entre o objeto de
conhecimento