Em atividades competitivas é normal que as
competências individuais sejam evidenciadas entre os
participantes escolares, cabendo ao professor, como
mediador de conflitos, gerenciar tais situações de modo a
organizá-las e favorecer à participação democrática,
oportunizando a aprendizagem de todos.
De que modo o professor deverá proceder em tais
circunstâncias?