A prática da Educação Física é permeada por uma série de
saberes do senso comum que – muitas vezes – são reproduzidos
ao longo do tempo sem qualquer nível crítico e análise científica.
Um exemplo reside na ideia de que a iniciação esportiva deve ser
conduzida de forma similar à prática do esporte em nível de alto
rendimento.
Nesse sentido, uma possibilidade de romper com o exemplo
mencionado é