Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Pedagogia e Didática/
  4. Questão 457941201459904

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (BRAS...

📅 2010🏢 COPERVE - UFSC🎯 UFSC📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar

1

457941201459904
Ano: 2010Banca: COPERVE - UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar
Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (BRASIL, 2006) trazem indicações para estruturação do trabalho cotidiano. Objetivando garantir o bem-estar, assegurar o crescimento e promover o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças da Educação Infantil sob sua responsabilidade, os professore(as) devem:

I. assegurar que bebês e crianças sejam atendidos em suas necessidades de saúde: nutrição, higiene, descanso e movimentação.
II. assegurar que bebês e crianças sejam atendidos em suas necessidades de proteção, dedicando atenção especial a eles durante o período de acolhimento inicial e em momentos peculiares de sua vida.
III. auxiliar bebês e crianças nas atividades que não podem realizar sozinhos.
IV. organizar situações nas quais seja possível que bebês e crianças tenham sempre possibilidade de brincar e interagir com os mesmos companheiros, tidos como parceiros favoritos.
V. promover atividades que assegurem apenas o prazer e o gosto da criança atendida.

Assinale a alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca COPERVE - UFSC no concurso para UFSC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200047434Pedagogia e Didática

De acordo com documentos publicados pelo Ministério da Educação, no que se refere à estruturação dos espaços/ambientes na Educação Infantil, é desejáv...

#Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar#Educação Pré-Escolar
Questão 457941200278653Pedagogia e Didática

Segundo Saviani (2017), existe uma distinção entre os conceitos de inovação e transformação, considerando que, se toda transformação é inovação, nem t...

#Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar#Tendências Pedagógicas#Sociologia da Educação#Temas Pedagógicos
Questão 457941200425726Pedagogia e Didática

No Brasil, a partir da década de 1980, no bojo do processo de redemocratização do país, a educação infantil ganhou um grande impulso, tanto no plano d...

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN#Educação Pré-Escolar#Diretrizes Curriculares da Educação Básica#Currículo de Educação Pré-Escolar#Direito Constitucional à Educação
Questão 457941200699105Pedagogia e Didática

Assinale a alternativa que indica uma estratégia e/ou recurso de acessibilidade educacional para inclusão dos estudantes com deficiência na educação s...

#Inclusão e Exclusão#Metodologias de Ensino Superior#Legislação de Educação Especial#Legislação Educacional#Temas Pedagógicos
Questão 457941200853502Pedagogia e Didática

As escolas de educação básica, para possibilitar a inclusão dos estudantes com deficiência, devem ofertar recursos e estratégias para promoção de aces...

#Legislação Educacional#Legislação de Educação Especial#Temas Pedagógicos#Inclusão e Exclusão
Questão 457941200863256Pedagogia e Didática

Analise as afirmativas abaixo, a respeito da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), e assinale a alternativa corre...

#Legislação Educacional#Legislação de Educação Especial
Questão 457941201374397Pedagogia e Didática

A Conferência Nacional de Educação – CONAE –, realizada em abril de 2010, discutiu propostas para um novo Plano Nacional de Educação (PNE) para os pró...

#Legislação Educacional#Plano Nacional de Educação - PNE
Questão 457941201421599Pedagogia e Didática

Muitos desafios vêm sendo enfrentados durante as duas últimas décadas com relação à educação infantil, dentre eles a necessidade de ampliação de vagas...

#Legislação Educacional#Direito Constitucional à Educação
Questão 457941201672155Pedagogia e Didática

Segundo Gamboa (2003), a pesquisa começa com a localização dos problemas. Com base nas situações-problema, explicitam-se as dúvidas, as suspeitas, as ...

#Pesquisa Educacional#Funções do Ensino Superior: Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura#História da Educação no Brasil
Questão 457941201792211Pedagogia e Didática

No trabalho pedagógico junto à Educação Infantil, devemos contemplar o atendimento da dimensão das emoções. Assinale, na relação abaixo, a correspondê...

#Henri Wallon#Autores Influentes

Continue estudando

Mais questões de Pedagogia e DidáticaQuestões sobre Educação Pré-EscolarQuestões do COPERVE - UFSC