De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais...

Q: De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental: Educação Física (1998), nas aulas de Educação Física em que houver alunos com deficiência, o professor deve

A) ser flexível, fazendo as adequações necessárias para estimular, tanto no aluno portador de deficiência como no grupo, todas as possibilidades que favoreçam o princípio da inclusão. | B) trabalhar somente com atividades paradesportivas, pois elas também podem ser realizadas pelos alunos sem deficiência e, dessa maneira, estimular a participação de todo. | C) seguir com sua aula normalmente, sem adaptações, estimulando os alunos com deficiência a participarem de maneira semelhante aos outros, assim garantindo o princípio da inclusão. | D) separar os alunos com deficiência dos outros alunos do grupo e propor atividades diferentes para cada grupo. Atividades adaptadas para os especiais e atividades normais para os demais alunos. | E) focar sua aula nas necessidades dos alunos deficientes e realizar as adaptações necessárias para que os alunos ditos como normais ajudem seus colegas especiais a cumprir com os objetivos de cada atividade.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Guararapes - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Educação Física Escolar

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental: Educação Física (1998), nas aulas de Educação Física em que houver alunos com deficiência, o professor deve

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