“Consideram-se significativas as contribuições que
as concepções pedagógicas trouxeram para o
processo de transformação pela qual passou a
Educação Física brasileira, nas últimas décadas”
(AZEVEDO e SHIGUNOV, 2012).
Nesse sentido, partindo da análise das concepções
pedagógicas da Educação Física escolar, qual ou
quais das alternativas abaixo, apresentam
abordagens pedagógicas que se fundamentam
teoricamente a partir da sociologia?
I – Aulas abertas
II – Construtivista
III – Crítico-superadora
Estão corretas: