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Ao levantarem princípios político-pedagógicos e epistemológicos da Educação Física Escolar à luz da Pedagogia Libertadora, Nogueira, Maldonado e Freir...
A história da Ginástica confunde-se, muitas vezes, com a história da humanidade. Entendida por Ramos (1982, p.15) como a prática do exercício físico q...
Para a construção de um processo pedagógico potente, o docente de Educação Física deve se apropriar dos conhecimentos produzidos na área da inclusão. ...
A composição dos tipos de fibras musculares determina sua capacidade oxidativa. As fibras de contração lenta ou tipo I, tem maior capacidade para a at...
Otempo de uma luta de jiu-jitsu é determinado, especialmente, pela idade dos atletas. Para as categorias Infantil I, II e III o tempo regulamentar de ...
Considerado mais potente que o saque por baixo, segundo Lopes et al (2011), o saque por cima também é conhecido como:
Sobre as situações de adaptações de espaços para a prática dos saltos do atletismo, Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011) recomendam os terrenos:
Freire (1994) destaca a importância dos diferentes jogos no desenvolvimento da criança. Assim, o autor afirma que o jogo de construção estabelece uma ...
O lazer é fundamental para o desenvolvimento das pessoas das mais variadas idades. Nesse sentido, Marcellino (2007) assinala que o lazer é:
Com relação às substituições do basquete em sua forma institucionalizada, a regra é: