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Para o Ensino de História enquanto componente curricular seja no ensino fundamental, médio, ou até mesmo superior, duran...

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457941201510780
Ano: 2024Banca: APICEOrganização: Prefeitura de Salgado de São Félix - PBDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Fundamentos da História: Tempo, Memória e Cultura | História Mundial

Para o Ensino de História enquanto componente curricular seja no ensino fundamental, médio, ou até mesmo superior, durante os séculos XIX, XX e XXI, os historiadores contemporâneos fizeram e ainda fazem referência a três principais correntes historiográficas: O Positivismo, o Marxismo, Nova História, História Social Inglesa e História cultural. Tudo isso, para o ensino da disciplina não apenas do Brasil, mas também na História Geral. Nesse sentido, em se tratando da Teoria da História, é possível fazer algumas correlações entre os autores e suas respectivas obras. Assim sendo, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:



(1) Marc Bloch


(2) Caio Prado Júnior


(3) Sérgio Buarque de Holanda


(4) Jacques Legoff


(5) Edward P Thompson


(6) Karl Marx


(7) Gilberto Freire


(8) Lucian Febvre


(9) Peter Burke


(10) Florestan Fernandes  



( ) As peculiaridades dos ingleses e outros artigos


( ) Casa Grande & Senzala


( ) História e memória


( ) Os Reis Taumaturgos: Estudo sobre o caráter sobrenatural atribuído ao poder régio particularmente na França e na Inglaterra


( ) O capital


( ) Raízes do Brasil


( ) A Escrita da História


( ) O ofício do historiador


( ) Formação do Brasil contemporâneo


( ) Nós e o Marxismo

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