Cada tendência pedagógica carrega uma visão ace...

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Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Pirapora - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

Cada tendência pedagógica carrega uma visão acerca da atuação dos educadores, que permeia todo o trabalho pedagógico e que influencia a prática desenvolvida pelo psicólogo na escola.

Levando em conta o trabalho do profissional da Psicologia na formação de educadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A crítica dos professores ao trabalho dos psicólogos consiste na ênfase em temas que escapam ao contexto educacional, como relações de classe e relações de gênero, em detrimento à vivência do ambiente da escola.

O objetivo é contribuir para o aprofundamento teórico a fim de compreender as relações de aprendizagem e desenvolvimento intelectual como forma de ascensão e superação das camadas sociais mais rasas.

A dimensão técnica e pedagógica das experiências educacionais precisa ser resgatada, para aprimoramento das habilidades dos educadores, de forma que repercuta nos estudantes, em detrimento de temas coletivistas.

A ênfase na relação existente entre a subjetividade humana, a formação do psiquismo e o processo educacional evidencia a necessidade da escuta psicoterápica no contexto escolar e educacional.

O psicólogo, em contextos educativos, tem muito a contribuir em busca de uma prática pedagógica voltada à humanização.

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Cada tendência pedagógica carrega uma visão acerca da atuação dos educadores, que permeia todo o trabalho pedagógico e que influencia a prática desenvolvida pelo psicólogo na escola.

Levando em conta o trabalho do profissional da Psicologia na formação de educadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A ênfase na relação existente entre a subjetividade humana, a formação do psiquismo e o processo educacional evidencia a necessidade da escuta psicoterápica no contexto escolar e educacional.

O psicólogo, em contextos educativos, tem muito a contribuir em busca de uma prática pedagógica voltada à humanização.

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