Segundo uma perspectiva crítica em educação física...

Q: Segundo uma perspectiva crítica em educação física escolar, é fundamental levar em consideração alguns aspectos em torno das possibilidades pedagógicas de avaliação do processo de ensino‐aprendizagem.

A) Avaliação em protocolo de habilidades motoras de acordo com as fases de maturação dos alunos. | B) Avaliação com uso de teste que visa classificar os alunos de acordo com as suas aptidões. | C) Avaliações produtivo‐criativas, que enalteçam decisões em coletivo e em diálogo com o professor. | D) Registro de avaliação de informações sobre a obediência aos comandos do professor. | E) Registro de avaliação em diário de classe atualizado a fim de observar a assiduidade dos alunos.

457941201525669

Ano: 2019Banca: QuadrixOrganização: Prefeitura de Jataí - GODisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar

Segundo uma perspectiva crítica em educação física escolar, é fundamental levar em consideração alguns aspectos em torno das possibilidades pedagógicas de avaliação do processo de ensino‐aprendizagem. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta essa característica.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Segundo uma perspectiva crítica em educação física escolar, é funda...

Questões relacionadas para praticar

Segundo uma perspectiva crítica em educação física escolar, é funda...

Questões relacionadas para praticar